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高三毕业生给高一新生的建议

高三毕业生给高一新生的建议
文章来源:鲁世锋老师推荐 发布时间:2015年08月07日 点击数: 字体:

在论坛里看到的一个学习分享帖,这位高三的学子回顾过去,把三年来学习的精华进行了总结。内容非常的接地气,也非常有实践意义。


高三一年总是在反省自己在学习中的不足,也总结了一些经验教训。我的弟弟也要上高中了,写了一点东西,希望能给高一新生一些帮助。

我想先强调自己两点很深刻的感受:

一、高一是我们拥有最多的属于自己的时间的一年。如果能够利用这些时间多掌握一些知识和能力,多积累一些学习材料,多养成一些好习惯,会使你在高三时有很高的效率,你会轻松很多,无论上在心态还是学习上。

二、抓好零碎时间。比如出操前,打饭前……但如果你连完整的上课、自习时间都抓不住的话,零碎时间抓得再好也没有用,只会弄的自己疲惫不堪。

下面为大家整理一下我高中三年的体会:

1、最重要的一条,别人的学习方式只是别人的,适合你的,能为你所用的才是你的。

2、从高一开始就注意收集字音,字形,成语之类的,不用特意去找,只有把平时练习、考试中遇到的,不太清楚的记下来就行。建议记在小本子上有空就看看,这样高三会少话点力气而比别人拥有更多的知识储备。

3、用你尽可能认真端正的态度对待数学。刚学数学的时候可能会觉的很简单,千万不要因为这样就放松大意。高中数学的特点是课本的你全会,可做题就不一定会了。需要一定的联系。当然课本还是要掌握好的,那是基础。

4、建立错题本,把平时做错的题,自己觉的有意思有技巧的好题,典型题摘记到上面,供以后复习备考用。具体分类因人而异。摘记的时候不要拘泥于形式,只要自己以后看的懂就行。如果打算这样做的话,开学前准备好胶带(或胶水,固体胶),小刀(或小剪刀),一些试卷上的题直接剪下来帖到本子上就行了。

5、背诵英语单词时养成注意音标的习惯(适用于高考不考听力,考音标的同学,当然就算不考,这对英语发音及听力也有好处)。

6、利用高一的空闲时间,包括寒暑假,多看一些对作文有帮助的,能够扩宽知识面的所谓的闲书。背一些名言,诗词,事例。

7、最好养成打草稿清楚一些的习惯。理由:考试时如果算到一半错了,可以直接回头去找哪一步开始错了。或者本来以为自己会做,做了一会没思路了,先去做别的,在回头做它的时候,刚才算出来的正确的数据还可以用。

8、仔细思考仍然不会的问题,一定要问老师,不要害怕自己的问题对别人来说是否白痴。

9、我所在的学校几乎每人都有个小本子,大约是32开纸的一半或四分之一,往上面记零碎的需要记忆的知识,比如字音,英语单词,数理公式什么的。随身带着,平时出操前之类的小时间里拿出来看看。

10、平时做练习题要用不同的记号做好标记:哪些就是不会,哪些虽然作对了但有疑问,哪些自己觉得没有问题却做错了……以后整理复习会更有针对性。

11、要有主动性,遇到困难积极地想老师求助,与老师讨论。因为每个班几十个学生,老师不可能给予每个人独特的关照,所以只有主动问,主动要,他才会给你帮助。问得多,说的多,得到的就多,否则就是浪费资源。

12、如果自习课下课时你正在做一个题,最好先把它做完,如果现在放下一会再做的话,你还要花费时间重新整理思路。

13、和一个与你学习能力相当,最好各有所长的朋友共同学习生活。

14、个人认为,买辅导书不如订辅导报好,不过你不做的话,买什么都没用。

15、每天最好能在学习开始之前有个计划,知道自己要做那些作业,复习那些东西。尤其上自习课。这些提前工作有时在吃饭时就有可能搞定。

我希望能对一些人有所帮助,哪怕只有一个人,也不枉费我在这打半天字。其实把上面的全部都做到真的很难,虽然我有很深的体会,再让我上一遍高中我还是办不到。挑你认为对你最有用的去做吧!最好,祝所有的高一新生能拥有充实的高中生活。


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